Ma en estudios de arte y museo
Georgetown University - Graduate School of Arts & Sciences
Información clave
Ubicación del campus
Washington, Estados Unidos de América
Idiomas
Inglés
Formato de estudio
En el campus
Duración
12 Meses
Ritmo
Tiempo completo
Tasas de matrícula
USD 2,139 / per credit *
Fecha límite de inscripción
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Fecha de inicio más temprana
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* Matrícula y cargos obligatorios por 12 créditos
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Introducción
El programa de maestría de la Universidad de Georgetown en Estudios de Arte y Museo lleva el estudio académico de los museos de arte junto con la práctica de los museos y enfatiza los contextos internacionales de los museos en el mundo moderno. A través de cursos, investigaciones individuales y pasantías, los estudiantes trabajan en estrecha colaboración con profesores de historia del arte de Georgetown, curadores y otros profesionales del museo en Washington DC, y con especialistas de la facultad en el Sotheby's Institute of Art en Londres o Nueva York.
El curso de doce meses de estudios combina cursos de museología e historia del arte con pasantías en algunas de las principales instituciones de arte de Washington. Examinamos las relaciones cambiantes entre el estudio académico del arte y las nuevas configuraciones de exhibición e interpretación del museo. En clases y proyectos de investigación individuales se discuten temas como el papel de los museos en las culturas modernas, los programas de educación museística y el público, las nuevas tecnologías, la gestión de la colección, el trabajo de curadoría y la ética de la adquisición y la exhibición. Nuestros estudiantes participan en debates críticos sobre exposición e interpretación de arte.
Fondos de Viaje: El programa de Estudios de Arte y Museo es capaz de proporcionar fondos parciales, por solicitud, para ayudar a cubrir los gastos de viaje y conferencias para un estudiante que se presenta en una conferencia académica o profesional. Para obtener más información, comuníquese con [email protected].
Kelley Family Scholarship: Este año, el programa de Estudios de Arte y Museo está encantado de ofrecer la Beca Familiar Kelley para proporcionar apoyo parcial a dos estudiantes durante el año académico 2017-18. Los estudiantes que deseen ser considerados para este premio académico, basado en méritos deben indicar su interés marcando la casilla en la primera página de su formulario de solicitud.
Objetivos de Aprendizaje
El currículo AMUS está diseñado para combinar el estudio en el aula con pasantías que funcionan como posiciones de nivel de entrada en un museo o galería; en cada etapa, los estudiantes sintetizan activamente las diversas experiencias de aprendizaje. Las metas y los resultados enumerados aquí resumen las expectativas básicas en cada etapa.
Goles:
- En seminarios en Georgetown, los estudiantes realizan investigaciones usando una variedad de literatura especializada en historia del arte y el examen directo de obras de arte en los museos de la zona. Pueden hacer algún trabajo en colaboración, y presentan su investigación en los informes de la clase y documentos de historia de arte formal. En los cursos prácticos (Práctica del Museo, Educación en Museos, Práctica Curatorial), los estudiantes relacionan las lecturas en la disciplina, las visitas al sitio y el debate en el aula con proyectos y tareas profesionales específicos, tales como el desarrollo de propuestas de exposición y presupuestos. Gran parte del trabajo es colaborativo y algunos pueden estar relacionados con sus experiencias de pasantía.
- Para las prácticas en los semestres de otoño y verano, los estudiantes trabajan con los supervisores del museo y el director del programa u otros miembros del profesorado para cumplir con las tareas en la institución de acogida y al mismo tiempo producir un proyecto tangible y una revista que incluye la síntesis reflexiva. Cada estudiante trabaja en estrecha colaboración con miembros del personal del museo ya menudo con pasantes de otros programas y se anima a comenzar a desarrollar redes profesionales.
- El semestre en el Sotheby's Institute of Art requiere que los estudiantes seleccionen un programa de estudio como Artes Decorativas o Diseño o Arte y Negocios, que incluye unidades enseñadas por un número de especialistas de la facultad. El trabajo del Instituto enfatiza el conocimiento y el estudio práctico de las obras de arte, e incorpora viajes de estudio a colecciones públicas y privadas, casas de subastas y ferias de arte.
Resultados del aprendizaje:
- Los trabajos de investigación del seminario y las presentaciones en clase demuestran una comprensión bastante amplia y sofisticada de la disciplina de la historia del arte, sus métodos de investigación y relaciones con otras disciplinas. Las sesiones informativas presentan a los alumnos el intercambio de investigaciones en reuniones académicas y los roles del trabajo independiente y colaborativo. Los cursos prácticos suelen tener varios proyectos más pequeños en lugar de un trabajo de investigación importante, pero tienen resultados similares en términos de equilibrio entre el trabajo individual y el trabajo colaborativo. El resultado más importante es ganar experiencia y confianza en el manejo de tareas típicas asociadas con el trabajo del museo.
- Las pasantías ofrecen experiencias de trabajo en museos o galerías y documentación de logros en una variedad de tareas, en forma de productos tangibles como hojas de información de la galería, un plan educativo para un grupo de visitantes específico, materiales relacionados con proyectos de marketing y desarrollo. , y a través de las evaluaciones de los supervisores. Las revistas de pasantías requeridas se convertirán en recursos importantes a medida que el graduado entre en el campo.
- La experiencia de estudiar en el Sotheby's Institute of Art en Londres o Nueva York ofrece a los estudiantes la oportunidad de participar directamente en la investigación de objetos de arte, las tendencias actuales en el campo y en cuestiones relacionadas con el aspecto comercial del mundo del arte y el museo. El sistema educativo distintivo del Reino Unido también anima a los estudiantes a dar un paso atrás y mirar el campo desde una nueva perspectiva; las revistas de los estudiantes incluyen reflexiones sobre el proceso de aprendizaje, así como los temas de sus estudios. El ambiente en Sotheby's es bastante competitivo, y por lo tanto el semestre actúa como una introducción al mundo profesional de una manera que el semestre de otoño no. Los estudiantes terminan el programa bien preparados para asumir internados de verano exigentes y para solicitar puestos de trabajo o Ph.D. programas de nivel.
Cursos
El curso básico y las materias optativas de Arte y Museo están diseñados para estimular la discusión y proporcionar una experiencia de primera mano de las especializaciones de los museos. Los estudiantes pueden enfatizar el estudio académico de arte y museos o un área de trabajo profesional del museo como educación o curaduría, pero todos los miembros del programa tendrán alguna experiencia en ambos tipos de estudio. La mayoría de los cursos se reúnen con frecuencia en los museos del área. Los ejemplos de cursos que se enumeran aquí son sólo para información general; los temas del seminario varían de un año a otro.
Cursos en Georgetown
- Fundaciones de Estudios Museográficos.
- Taller de práctica del museo.
- Museo de Educación e Interpretación.
- Práctica Curatorial.
- La cultura material estadounidense temprana.
- Ideas del realismo
- Arte moderno en Asia.
- Arte ruso de vanguardia
- Colecciones de arte de Washington.
Instituto de Cursos de Arte de Sotheby's
- Arte y negocios.
- Arte Asiático y sus Mercados.
- Arte decorativo y diseño.
- Arte contemporáneo.
Requerimientos
El plan de estudios proporciona una secuencia de enfoques variados para el estudio de museos. En el primer semestre, los estudiantes toman cursos en Georgetown y participan en una pasantía en un museo del área. El siguiente semestre, la mayoría de los estudiantes asisten al Sotheby's Institute of Art en Londres o Nueva York y toman un curso intensivo en un campo seleccionado, como artes decorativas o arte contemporáneo.
El trabajo del Instituto enfatiza el conocimiento y el estudio práctico de las obras de arte, e incorpora viajes de estudio a colecciones públicas y privadas, casas de subastas y ferias de arte. En el verano, los estudiantes completan una pasantía a tiempo completo en un museo en Washington u otra ciudad; el término culmina en un taller de la tapa dura celebrado a finales de agosto en Washington.
La estructura del programa estándar son créditos de 30 cursos, tomados durante los semestres de otoño, primavera y verano (12 meses). Los estudiantes también tienen la opción de hacer el semestre de primavera en la Universidad de Georgetown.
- Curso básico de otoño , dos asignaturas optativas en seminarios de historia del arte y prácticas en museos, una pasantía - 12 créditos
- Primavera - un programa de un semestre en el Sotheby's Institute of Art o cuatro cursos en la Universidad de Georgetown - 12 créditos
- Verano - prácticas a tiempo completo combinadas con un taller de capstone - 6 créditos.
Admisión
Material de aplicación
- Formulario de solicitud.
- Tarifa de solicitud no reembolsable.
- Declaración de Propósito (500-750 palabras) indicando por qué este programa se adapta a sus metas.
- Transcripciones oficiales (todas las instituciones anteriores).
- Tres cartas de recomendación.
- Currículum vitae (cv).
- TOEFL / IELTS, si corresponde.
TENGA EN CUENTA QUE EL EXAMEN DE REGISTRO DE GRADUADO (GRE) NO SE REQUIERE PARA LA APLICACIÓN O ADMISIÓN A NUESTRO PROGRAMA
Los requisitos de admisión incluyen la aplicación y la tarifa de solicitud no reembolsable, una declaración académica de propósito que describe los intereses y calificaciones del solicitante para el programa, transcripciones oficiales de todas las universidades anteriores, tres cartas de recomendación, examen TOEFL / IELTS (si es necesario, vea abajo) , y un currículum vítae detallado / currículum vítae en la historia del arte u otros campos relevantes, experiencia profesional relevante, conferencias, publicaciones y competencias lingüísticas.
El solicitante exitoso tendrá una licenciatura, con una especialización en Historia del Arte o cursos sustanciales en el campo. Aquellos con títulos en campos como historia o estudios culturales, y algún trabajo académico en la disciplina de historia del arte, también pueden ser candidatos fuertes para el programa. Los solicitantes que carecen de formación académica en Historia del Arte se espera completar al menos dos cursos de historia del arte antes de que comience el programa. No pedimos una muestra de escritura con la aplicación.
Se requieren tres cartas de recomendación. Los estudiantes actuales o recién graduados deben tener al menos 2 cartas de profesores y una tercera carta de un profesor o un profesional del arte familiarizado con sus calificaciones. Los solicitantes que actualmente trabajan en el campo pueden enviar todas las cartas de profesionales del arte familiarizados con sus calificaciones para el programa.
Las transcripciones oficiales de copias impresas deben enviarse por correo a la siguiente dirección:
Oficina de Admisiones de Posgrado
Attn: Credenciales - Programa de Estudios de Arte y Museo
Box 571004
3520 Prospect Street, NW, Sala CB-207
Washington, DC 20057-1004
INGLES COMPETENTE: TOEFL / IELTS
Todos los solicitantes están obligados a demostrar un nivel de competencia en el idioma Inglés suficiente para satisfacer el requisito de admisión de la Escuela de Graduados de Artes y Ciencias. La competencia se puede demostrar mediante la obtención de una licenciatura o un título avanzado de una institución acreditada de educación superior en los Estados Unidos o de una universidad donde el inglés es el idioma principal de instrucción (tenga en cuenta que los solicitantes que reciben títulos en universidades en territorios de EE.UU. como Puerto Rico, están obligados a presentar el TOEFL o IELTS a menos que el idioma principal de instrucción en la institución sea el inglés).
Todos los demás solicitantes deben alcanzar al menos una puntuación mínima en el examen TOEFL o IELTS. Las calificaciones de los exámenes se deben recibir antes de la fecha límite de la solicitud. Los solicitantes deben permitir de seis a ocho semanas a partir de la fecha del examen para la notificación de puntajes a la institución. Las solicitudes no serán consideradas sin las puntuaciones del TOEFL / IELTS.
- TOEFL: un puntaje mínimo de 600 (prueba en papel) o 100 (prueba iBT) en el Examen de Inglés como Lengua Extranjera (TOEFL). TOEFL información: http://www.ets.org/toefl/
- IELTS: Una puntuación mínima de 7.5 del International English Test Testing System. Información IELTS: http://www.ielts.org
Admisiones
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Requisitos de lengua inglesa
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