Máster en Ciencias de la Comunicación: Medios digitales en Europa
Vrije Universiteit Brussel
Información clave
Ubicación del campus
Brussels, Bélgica
Idiomas
Inglés
Formato de estudio
En el campus
Duración
1 Año
Ritmo
Tiempo completo
Tasas de matrícula
EUR 4,600 / per year *
Fecha límite de inscripción
30 Jun 2024
Fecha de inicio más temprana
16 Sep 2024
* a tiempo completo para los nacionales del EEE; 4.600 euros al año a tiempo completo para los nacionales de países no pertenecientes al EEE
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Introducción
El programa adopta un enfoque interdisciplinario original y permite a los estudiantes concentrarse en los aspectos empresariales, políticos y/o de usuario de los medios digitales.
Galería
Admisiones
Becas y Financiamiento
Plan de estudios
El programa consta de dos semestres. Comprende un conjunto de cursos obligatorios y un conjunto de cursos opcionales. Los cursos opcionales permiten a los estudiantes centrarse en tres campos específicos: negocios y mercados, política y gobernanza, aspectos de los usuarios de los medios digitales en Europa. En lugar de elegir entre los cursos opcionales, los estudiantes pueden decidir hacer una pasantía.
Estructura del programa
El programa de maestría consta de 5 cursos obligatorios y la tesis de maestría, en total por 48 ECTS. Debes completar esto con optativas de 12 ECTS, por lo que te conviertes en un total de 60 ECTS.
Debido a la carga de cursos y al horario de cursos diurnos, no es posible una combinación con un empleo de tiempo completo.
Opciones de prácticas
La pasantía se ofrece como optativa. El objetivo fundamental es tener una formación práctica y adquirir habilidades prácticas. El programa de prácticas tiene como objetivo que los estudiantes pongan en práctica y prueben, en un entorno profesional, los conocimientos teóricos obtenidos en el seguimiento del Máster. Esto les permite desarrollar habilidades y competencias profesionales mientras trabajan en red; todos con su futura carrera en mente. También estimula a nuestros estudiantes a (auto)reflexionar críticamente sobre el entorno institucional y la empresa/organización, así como sobre el desarrollo personal (construcción de conocimientos, habilidades, fortalezas y debilidades, ...) durante la pasantía.
En VUB , el Career Center agrupa todas las opciones de pasantías para cada "rama", para mantener una visión general. ¡En Bruselas, estas opciones parecen infinitas!
Resultado del programa
1. Los estudiantes muestran un profundo conocimiento, comprensión y perspicacia dentro del campo de las ciencias de la comunicación y en relación con las últimas evoluciones y discusiones a nivel nacional e internacional con respecto a:
- Medios digitales en Europa
- Periodismo y Medios en Europa.
2. Los estudiantes demuestran la capacidad de contextualizar y evaluar críticamente los desarrollos y debates nacionales e internacionales actuales y son capaces de profundizar de forma independiente en los conocimientos relacionados con problemas complejos sobre la base de un marco de análisis original, ampliando así la base teórica relacionada con sus propios campos de conocimiento. interés relacionado con:
- Medios digitales en Europa
- Periodismo y Medios en Europa.
3. Los estudiantes muestran una actitud abierta y constructiva mientras respetan otros puntos de vista y creencias.
4. Los estudiantes están abiertos a la duda científica y al pluralismo social. Demuestran coraje, ambición y perseverancia al cuestionar tanto las ideas establecidas como los puntos de vista alternativos.
5. Los estudiantes actúan con una actitud abierta en un contexto internacional culturalmente diverso. Reflexionan críticamente sobre su propia posición (geográfica, social, cultural, local, personal, etc.).
6. Los estudiantes demuestran la habilidad para discutir y debatir temas sociales y científicos actuales y desarrollos teóricos dentro del campo de los estudios de comunicación, relacionados con
- Medios digitales en Europa
- Periodismo y Medios en Europa.
Los estudiantes discuten temas sobre la base de reflexiones críticas y fundamentadas y hallazgos de investigación, con una mente abierta y dispuestos a reconocer otros argumentos.
7. Los alumnos demostrarán espíritu emprendedor, responsabilidad, actitud comunicativa, creatividad y capacidad de planificación, coordinación, supervisión y asesoramiento. Las habilidades adquiridas permiten a los graduados convertirse en profesionales independientes, responsables, inquisitivos y reflexivos.
8. Los estudiantes pueden aplicar los conocimientos y habilidades adquiridos en un contexto profesional relacionado con:
- Medios digitales en Europa
- Periodismo y Medios en Europa.
9. Los estudiantes son competentes para traducir los conocimientos y hallazgos adquiridos en conclusiones, escenarios, consejos, recomendaciones de políticas y estrategias concretas, y pueden comunicarlos e implementarlos de manera profesional.
10. Los estudiantes son capaces de elaborar, organizar, planificar y realizar de forma independiente su propia investigación original, interpretar sus resultados y comunicarla de manera fundamentada, coherente y convincente oralmente y por escrito.
11. Los estudiantes son competentes para, en parte de forma independiente, en parte guiados, entrenar métodos de investigación específicos y tópicos dentro de un campo de estudio particular y aplicar estos métodos de forma independiente en situaciones de investigación concretas.
12. Los estudiantes pueden comunicar su punto de vista en una argumentación clara y científica a varios grupos objetivo.