Maestría en Currículo
Universidad Nacional De Lomas De Zamora
Información clave
Ubicación del campus
Lomas de Zamora, Argentina
Idiomas
Español
Formato de estudio
En el campus
Duración
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Ritmo
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Tasas de matrícula
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Fecha límite de inscripción
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Fecha de inicio más temprana
Feb 2024
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Introducción
Uno de los propósitos de creación de la Especialización en Didáctica y Curriculum y la Maestría en Curriculum fue promover la formación de profesionales docentes y de otros campos en cuestiones curriculares, para atender los requerimientos que surgen de la incorporación de oficinas de acreditación en las instituciones, los siempre actuales desafíos de la calidad, los requerimientos técnicos necesarios para direccionar los nuevos desarrollos disciplinares, la concepción de lo curricular como un proceso permanente.
Estas carreras se implementaron con un plantel docente altamente calificado y con importantes antecedentes profesionales en sus respectivas disciplinas, así como también con destacados desempeños en la función pública vinculados a la definición de las políticas curriculares, tanto a nivel nacional como provincial, lo que permitió conformar un equipo docente de posgrado de excelente nivel, aprovechando el capital humano disponible y acceder a la acreditación de ambas carreras por parte de la CONEAU.
La creación de la Maestría en Currículum respondió al interés por continuar con la línea el mandato fundacional de brindar propuestas académicas de calidad capaces de aportar diversos niveles de resolución a las demandas de la comunidad y de sus propios graduados.
Esta propuesta tiene en cuenta la demanda de profundización de la formación en lo que se refiere al desarrollo teórico, metodológico, tecnológico, y profesional para la investigación y el estado de conocimiento respecto del campo disciplinar de la Educación, particularmente el campo del currículum, tanto en los problemas del diseño como en los del desarrollo curricular, en un contexto de país en el que la expansión de la obligatoriedad en el sistema educativo ha promovido procesos de innovación curricular y de incorporación de diversas tecnologías al espacio áulico.
Sobre la escuela
Preguntas
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