Máster Universitario en Bioinformática Médica

La Maestría en Bioinformática Médica prepara a los egresados para una carrera a nivel gerencial y de supervisión en el diseño, desarrollo, mantenimiento y gestión de sistemas de información en medicina, biología y sistemas de salud.

En particular, este programa dotará a los graduados de habilidades específicas en las siguientes áreas: software biomédico complejo en el campo de la innovación científica y tecnológica con fines diagnósticos y terapéuticos; sistemas de información complejos para la gestión de bases de datos clínicas y bioinformáticas; software para procesar datos médicos y biológicos en sistemas de ayuda a la toma de decisiones clínicas; sistemas de información en salud con arquitecturas heterogéneas y complejas; interfaces visuales para bioinformática.

El programa, que se imparte íntegramente en inglés, proporciona una base teórica y los conocimientos metodológicos y tecnológicos multi e interdisciplinarios para abordar temas relacionados con el diseño, análisis y desarrollo de sistemas inteligentes en informática médica y bioinformática compleja.

Tutor: los tutores se asignan bajo petición. Los estudiantes pueden solicitar al director del programa un tutor.

Seguro de calidad

La calidad de un programa de grado es la medida en que logra sus objetivos educativos y cumple con los requisitos de calidad de las actividades educativas que ofrece, que se determinan de acuerdo con las necesidades y expectativas de los estudiantes y representantes del mundo del trabajo.

Este programa ha adoptado un sistema de Aseguramiento de la Calidad docente acorde con las directrices de aseguramiento de la calidad de la Universidad y basado en las directrices nacionales de aseguramiento de la calidad eANVUR, realizando las siguientes actividades:

• consultas periódicas con representantes del mundo del trabajo para evaluar la adecuación de los perfiles culturales y profesionales ofrecidos en sus cursos;
• diseño de contenidos educativos y planificación de recursos;
• organización de actividades educativas y servicios de enseñanza;
• monitorear la efectividad de la enseñanza y planificar medidas para mejorar la enseñanza y los servicios;
• provisión de información completa y actualizada en su sitio web, relacionada con el programa (roles profesionales, resultados de aprendizaje esperados, actividades de aprendizaje).

Las actividades anteriores están programadas e interrelacionadas, con base en los principios PDCA (Plan, Do, Check, Act).

En un sistema de Garantía de Calidad, los estudiantes juegan un papel fundamental: cada estudiante puede desempeñar su papel participando en los grupos de Garantía de Calidad de su titulación y en las Comisiones Mixtas Profesor-Estudiante o, más sencillamente, participando en la Encuesta de Estudiantes sobre enseñanza o cuestionarios. Es en este contexto que la Universidad y el Consejo de Garantía de Calidad de la Universidad ponen periódicamente a disposición de los estudiantes talleres específicos para representantes de estudiantes ('Laboratori di rappresentanza attiva').

Módulos

Métodos de evaluación

Para cada módulo, se determinarán de antemano los objetivos de formación, la descripción del programa, los libros de texto y el material didáctico necesarios y los métodos de examen pertinentes.

Los exámenes normalmente tienen lugar durante convocatorias específicas que se realizarán al final de cada módulo, según lo establecido por el profesor responsable. También se podrán realizar pruebas intermedias a lo largo del programa, destinadas a comprobar la comprensión del alumno sobre los contenidos del módulo: al final del módulo, estas pruebas podrán ser tenidas en cuenta por el profesor o profesora para el cálculo de la nota final.

Los métodos de evaluación para este programa incluyen exámenes escritos y/u orales. Por cada examen aprobado, los estudiantes reciben un número fijo de CFU y una nota en una escala de 30 puntos (nota mínima: 18/30). Los estudiantes que logren 30/30 podrán recibir honores 'cum laude', que serán otorgados por decisión unánime del Comité de Graduación. El número de rondas de exámenes disponibles para cada módulo cada año académico es establecido por la Escuela de Ciencias e Ingeniería.

Módulos Prioritarios

No hay módulos de prioridad ('propedeuticità' en italiano), es decir, no hay un orden específico en el que se deben tomar los módulos.

Módulos y Actividades Electivos (Tipo D)

Se otorgan 12 CFU al completar los módulos y actividades optativas ('Tipo D') que los estudiantes pueden tomar, eligiendo entre la gama de actividades educativas a nivel de Maestría que brinda la Universidad. Con respecto a los créditos CFU otorgados al finalizar los módulos/actividades 'Tipo D' elegidos por el estudiante:

• si se trata de módulos de maestría impartidos en University of Verona e incluidos en la clase LM-18 o LM-32, el plan de estudios se aprueba automáticamente;
• en caso contrario, el estudiante deberá presentar a la Comisión de Enseñanza de las Ciencias Informáticas una lista de las actividades docentes a las que desea asistir para adquirir dichos créditos. En este caso, la Comisión de Docencia en Informática comprobará que los módulos/actividades optativos incluidos cumplen los requisitos pertinentes: la aprobación del plan de estudios por parte de la Comisión de Docencia será fundamental para la admisión del estudiante al examen final (graduación). Tenga en cuenta: los exámenes básicos de informática no se aceptarán como módulos/actividades optativos.

Actividades Adicionales de Formación (Tipo F), Prácticas, Prácticas, etc.

Al completar las actividades adicionales de 'Tipo F', los estudiantes recibirán 6 créditos CFU, de los cuales 3 CFU deben obtenerse al aprobar módulos de idioma en inglés (nivel mínimo C1) u otros idiomas (nivel mínimo A2). 3 CFU se obtienen a elección del estudiante, a través de pasantías y/o prácticas u otras actividades. Las prácticas están dirigidas a proporcionar a los estudiantes un conocimiento directo de aquellas áreas que son cruciales para permitirles ingresar al mercado laboral y adquirir habilidades profesionales avanzadas. Tales actividades podrán realizarse durante prácticas de laboratorio o seminarios bajo la supervisión directa de un profesor, o en empresas reconocidas por la University of Verona , así como en organismos públicos, y laboratorios de investigación públicos o privados, incluidos los laboratorios universitarios administrados por la área de Ciencias e Ingeniería. Los métodos de evaluación relativos a la concesión de créditos CFU para prácticas o prácticas, etc. son establecidos por los órganos universitarios competentes.

Estudio a tiempo parcial

Los estudiantes que por motivos laborales, familiares o de salud sientan que sólo pueden dedicar una parte de su tiempo al estudio, podrán estudiar a tiempo parcial.

Tenga en cuenta: la elección de estudiar a tiempo parcial no cambiará la duración normal del programa de grado para fines de pensión. Los certificados de graduación para estudiantes a tiempo parcial incluirán tanto la duración legal del programa, es decir, la duración estándar de un programa de grado, como la duración acordada del programa como estudiante 'a tiempo parcial'. Los estudiantes que elijan estudiar a tiempo parcial pueden beneficiarse de condiciones especiales en cuanto a la duración del programa de grado elegido y el monto de las tasas de matrícula correspondientes. En concreto, tendrán la oportunidad de obtener su título en un período de tiempo que es el doble de la duración normal del programa, sin ser considerado 'fuori corso' (es decir, asistir más allá de la duración normal del programa).