Estudios de Postgrado en Estados Dublín en Irlanda 2022

General Ubicaciones: Finlandia, Austria, Irlanda, Italia, Suiza Duración: 2 años Fecha de inicio más temprana: agosto de 2021 Fecha límite de inscripción: 31 de marzo de 2021 - solamente los estudiantes de la UE / EFTA - NO Reino Unido Todos los idiomas: inglés Tipo de estudio: Campus Ritmo: tiempo completo Tasas de matrícula : 8.000 EUR para ciudadanos de la UE / AELC 15.000 EUR para ciudadanos no pertenecientes a la UE / AELC ¿De qué trata esta pista? “Fabricación aditiva para una flexibilidad total” (AM) es un programa de doble titulación de Maestría en Ciencias de 120 ECTS, que se completará en dos años en dos universidades diferentes. El programa combina cursos técnicos (60 ECTS) sobre ciencia de la fabricación, incluida la física de los procesos de fabricación aditiva y el diseño mecánico. Aprovecha las libertades de diseño de la fabricación aditiva para permitir cada vez más productos y servicios personalizados, y gestión de la producción, así como la flexibilidad para la producción de lotes más pequeños. Incluye cursos de Innovación y Emprendimiento, también para explorar la sostenibilidad y el impacto social de la tecnología y los aspectos comerciales, y una Escuela de Verano dedicada, a la que se asistirá entre el primer y segundo año, por un total de 30 ECTS. La movilidad académica internacional en dos universidades diferentes y la experiencia laboral real a través de prácticas, tesis basadas en retos industriales en las instalaciones de la empresa (30 ECTS), completan la oferta. ¿Qué universidades asociadas están involucradas? Universidad de Aalto (Aalto), Finlandia Technische Universität Wien (TU Wien), Austria University College Dublin (UCD), Irlanda Universidad de Artes y Ciencias Aplicadas del Sur de Suiza (SUPSI) Politecnico di Milano (POLIMI), Italia ¿Cuáles son las rutas de estudio disponibles? El programa está organizado en dos años, donde el primer año es impartido por una universidad de entrada y el segundo año por una universidad de salida. La combinación de entrada y salida de la universidad se denomina ruta de estudio del estudiante. Las siguientes universidades proporcionan un año de entrada (primer año): Universidad de Aalto (Aalto), Finlandia Universidad de Artes y Ciencias Aplicadas del Sur de Suiza (SUPSI), Suiza Politecnico di Milano (POLIMI), Italia Las siguientes partes proporcionan un año de salida (segundo año): Universidad de Aalto (Aalto), Finlandia Technische Universität Wien (TU Wien), Austria University College Dublin (UCD), Irlanda -

La Maestría en Ingeniería Mecánica está diseñada para proporcionar una ruta flexible hacia una calificación de maestría para los estudiantes que hayan completado una licenciatura. Aborda temas avanzados sobre una amplia gama de temas de ingeniería mecánica y de fabricación. Dentro de la Maestría, hay una amplia gama de opciones de módulos y una excelente oportunidad para participar en la investigación de actualidad con los principales grupos de investigación dentro de la Escuela de Ingeniería, ya que una parte importante de este programa es una tesis de investigación, que se basa directamente en algunos de los contenido de los módulos. -

El MA es un programa interdisciplinario único e innovador que brinda a los estudiantes el conocimiento académico y las habilidades prácticas para resolver disputas entre las partes de una manera no contenciosa. Al completar con éxito la maestría, los estudiantes reciben una calificación académica QQI Nivel 9. La resolución de disputas es uno de los campos y disciplinas académicas de más rápido crecimiento tanto en Irlanda como a nivel internacional, y ofrece oportunidades profesionales en entornos corporativos, legales, educativos, políticos, de recursos humanos, de salud y comunitarios, entre otros. La Maestría en Resolución de Disputas se enfoca en una amplia gama de procesos de resolución de disputas no contenciosos que incluyen arbitraje, mediación, entrenamiento de conflictos y negociación en varios sectores diferentes, incluidos la familia, el comercio, la construcción y el lugar de trabajo. El plan de estudios es interdisciplinario, combinando conceptos de derecho, gestión empresarial, relaciones internacionales, estudios de políticas, sociología, psicología y desarrollo organizacional. La combinación de aprendizaje basado en la experiencia a través de juegos de roles y conferencias formales a cargo de expertos de la industria brindará a los estudiantes una comprensión práctica de una gama completa de este sector emocionante y de rápido crecimiento y también está diseñado para personas nuevas en el campo. como para los profesionales que desean mejorar las capacidades y habilidades actuales en su campo elegido. La Maestría en Resolución de Disputas es tanto práctica como académica. El enfoque de la facultad que enseña el curso es proporcionar a los estudiantes las habilidades de resolución de disputas junto con la teoría para respaldar esas habilidades. Protección de los estudiantes matriculados Independent College tiene la aprobación para ofrecer a los estudiantes un seguro de protección para el alumno. El seguro de protección del alumno solo se aplica cuando cada estudiante recibe su póliza de seguro '. Cada alumno debe asegurarse de recibir una póliza de seguro de protección del alumno a su nombre. El seguro de protección del alumno lo proporciona O'Driscoll O'Neil y lo suscribe Hiscox Insurance Company Limited. La política de protección del alumno prevé el reembolso de las tarifas como se especifica en la Ley de 2012. En algunas circunstancias, es posible que un alumno se transfiera a un programa similar en otro proveedor. En tales circunstancias, el alumno puede optar por recibir el costo de un programa académico similar alternativo. La transferencia a otro programa es siempre solo una segunda opción. La póliza de seguro de protección del alumno se rige por la s. 65 (4) (b) de la Ley de 2012 '. Metas y objetivos La Maestría en Artes en Resolución de Disputas (MADR) es un programa de nivel 9 a tiempo completo de un año académico que proporciona teoría esencial, conocimiento profundo, habilidades de investigación y capacitación para aquellos que desean desarrollar habilidades esenciales para la resolución de disputas civiles y comerciales. ; para la resolución de disputas familiares y comunitarias; para quienes deseen ejercer como mediadores profesionales; y para quienes deseen profundizar su aprendizaje académico con conocimientos especializados en la materia. La resolución de disputas como campo de aprendizaje sigue creciendo en el sector educativo. Hay varios factores para este crecimiento, incluido el hecho de que varias instituciones educativas están reconociendo ahora la resolución de disputas como un área emergente de importancia académica; mayor conciencia pública e interés en el sector de resolución de disputas debido a un mayor apoyo judicial para procesos como la mediación; y una mayor cobertura por parte de los medios de comunicación irlandeses del potencial de los procesos de resolución de disputas como métodos eficientes en cuanto a costos y tiempo mediante los cuales se pueden resolver las disputas. Este crecimiento continúa teniendo en cuenta la promulgación de la Ley de Mediación No. 27/2017 que fue iniciada por SI 591 de 2017. En el diseño del programa para el MADR, el equipo deseaba equilibrar los requisitos de la educación de nivel 9 (en términos de resultados de aprendizaje, estudio autodirigido y apoyo al alumno) con las demandas de la industria de graduados altamente capacitados con la capacidad de aplicarlos. habilidades adquiridas en un entorno educativo. El programa tiene como objetivo producir graduados con las habilidades prácticas necesarias para llevar a cabo mediaciones y negociaciones, junto con los conocimientos teóricos que sustentan el campo. Además, el programa tiene como objetivo producir investigadores independientes altamente capacitados. Es importante enfatizar que el MADR no es simplemente un programa de capacitación. Ciertamente, dada la naturaleza del campo, hay elementos prácticos / de capacitación en el programa, sin embargo, también es un programa teórico con el requisito de que los graduados obtengan un conocimiento profundo especializado del campo y que produzcan una investigación independiente por su cuenta. que refleja ese estándar. La importancia relativa de los elementos teóricos del programa y la aplicación práctica de los mismos se logra mediante los cambios propuestos en la estructura del programa. Los objetivos generales del MADR son los siguientes: Proporcionar a los alumnos el conocimiento y la comprensión de las teorías, conceptos y metodologías fundamentales del análisis de disputas. Proporcionar y desarrollar competencia profesional en las técnicas necesarias para definir y evaluar disputas. Proporcionar y desarrollar las habilidades necesarias para emplear un enfoque metódico y crítico a los desafíos en la gestión y resolución de disputas. Dotar a los alumnos de la capacidad de comunicar estrategias y soluciones en contextos de conflicto. Brindar a los alumnos el conocimiento y la base para continuar con sus estudios de posgrado. Facilitar el desarrollo por parte del alumno de habilidades aplicadas que son directamente complementarias y relevantes para el lugar de trabajo. Permitir que el alumno identifique, desarrolle y aplique habilidades analíticas y creativas de resolución de problemas e investigación. Acreditación Este es un programa de maestría de posgrado de un año que está acreditado por QQI. Los estudiantes se graduarán con una maestría reconocida internacionalmente en Resolución de Disputas. -

Con académicos siguiendo los pasos de gigantes de la arquitectura como Frank Lloyd Wright, Le Corbusier y Norman Foster, al ganar la medalla RIBA Royal Gold y el RIBA International Prize, UCD Architecture garantiza la exposición a la pedagogía superlativa de arquitectos de renombre mundial. Impartido por una escuela con más de 100 años de experiencia, este Máster en Arquitectura de élite cuenta con la acreditación RIAI y RIBA y ha obtenido una equivalencia sustancial con NAAB. Este programa y la Escuela de Arquitectura de la UCD tienen características diferenciales adicionales que lo convierten en un lugar atractivo y exclusivo para estudiar: La opción número 1 para los estudiantes irlandeses que abandonan la escuela secundaria Clasificada entre las 50 mejores escuelas de arquitectura de Europa por Domus Reconocimiento mundial QS Top 100 en planificación Programas de enseñanza acreditados y reconocidos internacionalmente. Programa de doctorado vibrante Excelencia en investigación Espacio de estudio dedicado para cada estudiante ¿Por qué UCD Architecture? La arquitectura en UCD es muy atractiva para los estudiantes debido a la exposición a investigadores líderes en el mundo y a importantes perspectivas profesionales. O'Donnell + Tuomey, ganadores de la medalla de oro RIBA 2015 UCD está clasificado en el 1% superior de los institutos de educación superior en todo el mundo. Títulos con alta empleabilidad con apoyo profesional dedicado. Antiguos alumnos y profesores adjuntos, Shelley MacNamara e Yvonne Farrell Grafton Architects, ganadores del premio internacional RIBA La universidad más grande e internacional de Irlanda. Fundada en 1854 con 160 años de excelencia docente e investigadora. Declaración de visión y valores Este programa está dirigido a estudiantes que deseen desarrollar una carrera en arquitectura. Es un programa académico nacional e internacional acreditado profesionalmente que equipará a los graduados para trabajar en todo el mundo en diseño arquitectónico y en la práctica creativa e investigadora. Alentamos y apoyamos a los estudiantes para que sean aprendices activos, motivados y autónomos, que tengan un enfoque crítico y reflexivo del diseño, la práctica y la investigación arquitectónica. Este programa basado en estudios y conferencias, dirigido por académicos y profesionales a la vanguardia de la disciplina, tiene como objetivo proporcionar un entorno de aprendizaje atractivo, emocionante e innovador que alienta a los estudiantes a desarrollar sus capacidades profesionales individuales al mismo tiempo que ponen el mismo énfasis en la investigación y la indagación crítica. Lo hacemos a través de proyectos de diseño, redacción académica, investigaciones tecnológicas y constructivas y experimentos prácticos, valorando la innovación, la investigación y el trabajo creativo original sustentados en el debido respeto por el rigor, la profundidad y la precisión. Los estudiantes reciben una base sólida en metodologías y habilidades avanzadas y desarrollan una familiaridad cercana con los marcos disciplinarios, regulatorios y sociales más amplios dentro de los cuales deben operar los profesionales. El programa utiliza un enfoque de enseñanza, aprendizaje y evaluación, como proyectos de diseño individuales y grupales, proyectos en vivo, estudiantes de casos, aprendizaje basado en escenarios e investigación y disertaciones escritas. Cada uno tiene un enfoque en el desarrollo individual y el aprendizaje reflexivo mientras se desarrolla el trabajo en grupo efectivo, comunicación escrita, verbal y visual y habilidades de presentación. -

Hibernia Colegio Publicar Educación Primaria - Maestro de Educación Profesional se creó para animar a un mayor número de personas a considerar la enseñanza como profesión al proporcionar una vía más flexible para convertirse en un maestro de escuela primaria mensaje completo. -

El campo de la gestión de instalaciones se está convirtiendo rápidamente en una fuente de gestión estratégica para las organizaciones a medida que el sector crece rápidamente en el mercado global. Este MSc Facilities Management se propone desarrollar las habilidades críticas y prácticas que se pueden aplicar en la práctica de las instalaciones y la gestión operativa en un mercado global altamente competitivo. Este programa de Maestría se basa en el conocimiento obtenido de los estudios de pregrado y / o el aprendizaje experimental en el lugar de trabajo. -

La 1 Mejores Masters en Dirección General de Europa Occidental, este programa está diseñado para los graduados no comerciales. Se complementará su título de grado y te dota de las habilidades de gestión necesarias para tener éxito en el entorno empresarial globalizado de hoy. -

General Ubicaciones: Italia, Suiza, Irlanda (desde 2022) Duración: 2 años Fecha de inicio más temprana: para verificar con las universidades Fecha límite de solicitud: 31 de marzo de 2021 - Solo estudiantes de la UE / EFTA - NO Reino Unido Todos los idiomas: inglés Tipo de estudio: Campus Ritmo: tiempo completo Tasas de matrícula : 8.000 EUR 15.000 EUR para ciudadanos no pertenecientes a la UE / AELC ¿De qué trata esta pista? “Plataformas para redes de valor digitalizadas” es un programa de doble titulación de Maestría en Ciencias de 120 ECTS, que se completará en dos años en dos universidades diferentes. El programa combina estudios técnicos (60 ECTS) sobre ciencia de la fabricación, incluido el uso y adopción de soluciones y plataformas digitales avanzadas, así como modelado y simulación, prototipos virtuales, ingeniería de sistemas, procesos industriales y operaciones. Incluye cursos de Innovación y Emprendimiento, también para explorar la sostenibilidad y el impacto social de la tecnología y los aspectos comerciales, y una Escuela de Verano dedicada, a la que se asistirá entre el primer y segundo año, por un total de 30 ECTS. La movilidad académica internacional en dos universidades diferentes y la experiencia laboral real a través de prácticas, tesis basadas en retos industriales en las instalaciones de la empresa (30 ECTS), completan la oferta. ¿Quiénes son las universidades asociadas? Universidad de Artes y Ciencias Aplicadas del Sur de Suiza (SUPSI) Politecnico di Milano (POLIMI), Italia Ecole Centrale de Nantes (ECN), Francia University College Dublin (UCD), Irlanda a partir del curso académico 2022/23 ¿Cuáles son las rutas de estudio disponibles? El programa está organizado en dos años, donde el primer año es impartido por una universidad de entrada y el segundo año por una universidad de salida. La combinación de entrada y salida de la universidad se denomina ruta de estudio del estudiante. Las siguientes universidades proporcionan un año de entrada (primer año): Universidad de Artes y Ciencias Aplicadas del Sur de Suiza (SUPSI), Suiza Politecnico di Milano (POLIMI), Italia Ecole Centrale de Nantes (ECN), Francia University College Dublin (UCD), Irlanda Las siguientes partes proporcionan un año de salida (segundo año) Universidad de Artes y Ciencias Aplicadas del Sur de Suiza (SUPSI), Suiza Politecnico di Milano (POLIMI), Italia Ecole Centrale de Nantes (ECN), Francia University College Dublin (UCD), Irlanda * a partir del curso académico 2022/23 -

El programa de Fabricación Cero Defectos para una Economía Circular es un programa de nivel de Maestría en Ciencias dentro de la Escuela de Maestría en Fabricación de EIT. La EITM Master School es un proveedor de educación en ingeniería y ciencia de fabricación de gran prestigio en un nivel avanzado con un enfoque en la innovación y el espíritu empresarial (I&E). La educación en EIT Manufacturing Master School combina competencia técnica con habilidades en Innovación y Emprendimiento. Los estudiantes de EIT Manufacturing Master School serán un grupo de élite de futuros ingenieros, operadores, innovadores y otros profesionales relevantes. El Instituto Europeo de Innovación y Tecnología (EIT) es un organismo de la UE creado en 2008 para fortalecer la capacidad de innovación de Europa. Hoy en día, es el ecosistema de innovación más grande de Europa con más de 2.000 socios. El EIT apoya el desarrollo de asociaciones temáticas dinámicas a largo plazo (comunidades de conocimiento e innovación, CCI del EIT) entre empresas, instituciones de investigación y educación superior, para hacer frente a desafíos sociales específicos. Junto con sus socios líderes en Europa, la Comunidad EIT ofrece una amplia gama de actividades de innovación y emprendimiento en toda Europa: Cursos de educación emprendedora, servicios de creación y aceleración de empresas y proyectos de investigación impulsados por la innovación. La Comunidad EIT ayuda a los innovadores a convertir sus mejores ideas en productos, servicios y trabajos de vanguardia para Europa. Aspectos destacados del modelo EIT único: Proporciona acceso a una comunidad que impulsa a los innovadores a lo largo de todo el viaje de la innovación, desde la educación hasta el laboratorio y el mercado. Adopta la innovación disruptiva e incremental e incorpora actividades de educación empresarial en sus actividades de innovación. Orientado a los negocios con un fuerte enfoque en la sostenibilidad financiera Ofrece una red b paneuropea fuertemente anclada en ecosistemas de innovación locales. EIT Manufacturing es una Comunidad de Innovación dentro del Instituto Europeo de Innovación y Tecnología (EIT), que conecta a los principales actores de la fabricación en Europa. Impulsados por una sólida comunidad interdisciplinaria y de confianza, agregaremos un valor único a los productos, procesos y servicios europeos, e inspiraremos la creación de una fabricación sostenible y competitiva a nivel mundial. El enfoque de EIT Manufacturing está diseñado para abordar de manera inmediata y enérgica desafíos económicos y sociales específicos, aprovechando las oportunidades para maximizar el impacto para una fabricación europea exitosa. Nuestra visión es que Europa lidere la innovación de fabricación global. Nuestra misión es reunir a los actores de la fabricación de Europa en ecosistemas de innovación que añaden un valor único a los productos, procesos y servicios europeos, e inspiran la creación de una fabricación sostenible y competitiva a nivel mundial. -

La Maestría en Ingeniería Biomédica brinda capacitación y educación avanzadas a la próxima generación de ingenieros biomédicos. La ingeniería biomédica se considera la aplicación de principios de ingeniería para promover la atención médica y la medicina. Algunos de los trabajos más interesantes de la ingeniería biomédica en la actualidad se llevan a cabo en la intersección de las disciplinas biológica, física, química, de ingeniería y digital; teniendo un impacto significativo en la salud humana. La Maestría en Ingeniería Biomédica lleva a los estudiantes a nuevos y emocionantes desarrollos en ingeniería biomédica en la actualidad, que van desde el desarrollo de nuevos materiales para su uso en terapéutica cardíaca, el diseño de dispositivos médicos innovadores de próxima generación, diseño y modelado in silico, hasta el crecimiento y la regeneración de nuevos tejidos para reemplazo de tejidos y modelado de enfermedades in vitro. La Maestría en Ingeniería Biomédica equipa a los candidatos con la educación, las habilidades creativas y de resolución de problemas, y la capacitación necesaria para abordar las necesidades clínicas importantes en la industria de dispositivos médicos o en los institutos clínicos y de investigación. Los estudiantes de la Maestría en Ingeniería Biomédica en Trinity College Dublin reciben conferencias de expertos internacionales en temas de ingeniería biomédica, específicamente adaptadas a las necesidades actuales de la industria y llevan a cabo investigaciones en laboratorios e instalaciones de investigación de vanguardia reconocidos internacionalmente. Este programa de maestría también proporciona una base excelente para una carrera de investigación continua con muchos graduados que realizan investigaciones de doctorado en diversos campos relacionados con la ingeniería biomédica, tanto a nivel nacional como internacional. La Maestría en Ingeniería Biomédica ofrece tres corrientes distintas adaptadas a los antecedentes y la experiencia previa de los participantes. Corriente general Especialización en diseño de dispositivos médicos Especialización en ingeniería de tejidos Nuestras ofertas únicas otorgan a nuestros graduados una ventaja competitiva distintiva en el mercado global de dispositivos médicos e ingeniería biomédica. Los estudiantes matriculados en la Maestría en Ingeniería Biomédica pueden tener la oportunidad de especializarse en uno de dos temas de investigación clave: diseño de dispositivos médicos o ingeniería de tejidos, si la idoneidad de sus antecedentes lo permite. Las tres corrientes (General, Diseño de Dispositivos Médicos e Ingeniería de Tejidos) conducen a la obtención de la Maestría en Ingeniería Biomédica y constan de módulos básicos obligatorios, así como módulos opcionales. La Maestría en Ingeniería Biomédica - General Stream , ha sido diseñada para proporcionar una base sólida y amplia en ingeniería biomédica para los participantes sin experiencia previa en ingeniería biomédica. Proporciona a las personas una educación crítica en ingeniería biomédica en la industria de dispositivos médicos. La Maestría en Ingeniería Biomédica con especialización en Diseño de Dispositivos Médicos está diseñada para reunir a médicos, investigadores y la industria de dispositivos médicos para producir nuevas soluciones para las necesidades clínicas. El campo de la investigación de dispositivos médicos es un área en rápido movimiento que puede ofrecer a los estudiantes una carrera gratificante en el mercado global de dispositivos médicos. Los estudiantes obtendrán una educación específica de los temas clave en el proceso de diseño de dispositivos médicos y un conocimiento de la regulación de dispositivos médicos. La Maestría en Ingeniería Biomédica con especialización en Ingeniería de Tejidos brinda a los estudiantes una comprensión crítica de la biología de células madre y aplicaciones terapéuticas, procesos de cultivo de células animales y humanas, estrategias a la vanguardia de los desarrollos científicos actuales para regenerar o reparar tejidos dañados. Este apasionante campo multidisciplinario de investigación tiene un potencial significativo en el tratamiento de muchas enfermedades y trastornos como enfermedades cardiovasculares, diabetes, reparación cardíaca, osteoartritis, dolor de espalda, degeneración corneal y daño de los nervios periféricos. Los estudiantes reciben una educación enfocada en los temas clave de la ingeniería de tejidos, como biomateriales, ingeniería de tejidos y técnicas de laboratorio en ingeniería de células y tejidos. Esta corriente proporciona capacitación "práctica" en técnicas de ingeniería celular y de tejidos de vanguardia, que desarrolla las habilidades necesarias para perseguir un tema de investigación importante en el campo de la ingeniería de tejidos y la medicina regenerativa. Uno de los cursos más singulares de su tipo en Irlanda, la Maestría en Ingeniería Biomédica ha recibido varios premios Engineers Ireland: Excellence in Education Award (2012) y Best Postgraduate Course of the Year in Engineering (Winner 2012, Runner up 2016) que reconocen la escala y la diversidad que ofrece el curso de Maestría en Ingeniería Biomédica en términos de la experiencia del estudiante, su contribución a la economía y su impacto en la atención médica global. -

En reconocimiento de un interés compartido en la tecnología de la información y una conciencia cada vez mayor de su relevancia para la música, la ingeniería eléctrica y electrónica y la música iniciaron un programa de maestría en tecnologías de la música y los medios en Trinity en 1996. Una característica particular de este programa es un enfoque equilibrado de temas musicales y tecnológicos. Musicalmente, se pone un fuerte énfasis en el desarrollo de habilidades compositivas adaptables, mientras que los temas tecnológicos se abordan tanto desde una estación de trabajo práctica / exposición en el estudio como una base matemática y científica fundamental, que se enfoca en temas de relevancia musical. Los dos primeros semestres forman un curso de Diploma de Postgrado autónomo que proporciona las habilidades musicales y tecnológicas necesarias para permitir a las personas creativas participar en la composición y producción asistidas por computadora, aplicar herramientas de software para las industrias de la música y los nuevos medios y / o ingresar al campo de música en pantalla; producción de productos New Media. El tercer semestre de estudio (verano), que conduce al M.Phil. El título es una opción abierta a aquellos que logran un estándar suficiente en sus asignaciones y exámenes del módulo del primer y segundo semestre. Los estudiantes deben completar una tesis que puede ser de naturaleza musical o tecnológica. El programa cubre una amplia gama de temas dentro del campo general de la tecnología musical y proporciona a los estudiantes una calificación profesional completa. El programa se puede tomar a tiempo completo durante un período de 12 meses o a tiempo parcial durante un período de 24 meses. -

Este programa ha sido diseñado para proporcionar a los estudiantes una sólida base teórica y práctica en la ciencia de la diversidad biológica y su conservación. El programa se imparte en módulos, y estos se agrupan en componentes teóricos, habilidades de investigación práctica y módulos que tratan con proyectos de investigación experimentales y de escritorio individuales. El curso se imparte a través de una variedad de métodos: conferencias, clases prácticas, aprendizaje en el campo, lectura guiada y grupos de discusión y métodos basados en la web. Se utilizan una variedad de procedimientos de evaluación: redacción de ensayos, presentaciones orales, pruebas basadas en la web, exámenes y disertaciones. El enfoque es desarrollar, progresivamente, un alto grado de pensamiento independiente y excelencia académica en los estudiantes que completan el curso. Después de completar con éxito la parte enseñada del curso, los estudiantes se embarcan en un proyecto de investigación supervisado de cerca de aproximadamente tres meses de duración, destinado a ampliar las habilidades y la base de conocimientos adquiridos en módulos anteriores. Este es un programa intensivo de tiempo completo que se ejecutará durante un período de doce meses. Todos los módulos son obligatorios para M.Sc. candidatos mientras P.Grad.Dip. Los candidatos deben cursar todos los módulos excepto el Proyecto de investigación. El programa brinda capacitación y experiencia en profundidad para aquellos que buscan avanzar en su carrera en diversos aspectos de la biodiversidad y su conservación, para estudiantes que deseen realizar más investigaciones de posgrado en esta área, y para profesionales que ya trabajan en biología de la conservación que deseen obtener calificaciones relevantes. -

El M.Sc. enseñado El título en Ciencias Ambientales, como el primero de su tipo en Irlanda, tiene un pedigrí establecido, atrayendo a estudiantes con diversos antecedentes académicos de Irlanda y del extranjero. Este curso intensivo de tiempo completo está dirigido a trabajadores administrativos y científicos y recién graduados con una formación adecuada en ciencias ambientales, aunque también se aceptan solicitudes de graduados con diferentes antecedentes. Comprende una serie de módulos enseñados que abarcan una variedad de temas ambientales actuales, seguidos de un proyecto de investigación de cinco meses. También existe la posibilidad de optar por un diplomado en Ciencias Ambientales, que consta únicamente de los módulos impartidos. -

Este M.Sc. El curso es un curso de posgrado de un año a tiempo completo y consta de módulos enseñados y un proyecto que asciende a 90 créditos. El componente enseñado comprende módulos por un total de 50 créditos. En el primer semestre, los estudiantes que cursen la asignatura deben cursar módulos con un valor mínimo de 25 créditos, y en el segundo semestre se llevan el saldo de los créditos. M.Sc. los candidatos, además, completarán un proyecto de investigación sustancial y presentarán una disertación que representa otros 40 créditos para ser elegibles para ser considerados para la concesión del título. -

El nuevo M.Sc. en Ciencias de la Computación tiene un conjunto común de criterios de ingreso y conduce a una Maestría en Computación, especializada en una de cuatro áreas interesantes: Ciencia de Datos, Sistemas Inteligentes, Realidad Virtual y Aumentada y Futuros Sistemas en Red. El curso está diseñado e impartido por personal que son expertos líderes en sus campos, y el contenido del curso está inspirado en su trabajo de vanguardia, así como en sus contactos con investigadores líderes de la industria en todo el mundo. Esperamos que nuestros graduados tengan una gran demanda de puestos de investigación y desarrollo de alto nivel dentro de las principales empresas multinacionales y empresas de nueva creación por igual. En algunos casos, nuestros graduados han realizado estudios de doctorado financiados en TCD. La rama de Future Networked Systems trata sobre cómo las cosas se vuelven inteligentes y conectadas a medida que los sistemas de software están cada vez más integrados en nuestros entornos cotidianos, desde las redes sociales móviles hasta la gestión de los recursos de la ciudad, como el tráfico por carretera. Tratar con sistemas distribuidos, ciberfísicos y a gran escala requiere enfoques novedosos que aborden los desafíos de puntualidad, seguridad, privacidad y escala. El capítulo se basa en la actividad de investigación dentro del centro de investigación nacional CONNECT y una larga historia de innovación y empresas de nueva creación en la escuela. La rama de Realidad Virtual y Aumentada equipa a los estudiantes con los conocimientos teóricos y prácticos para que puedan participar en el diseño y desarrollo de la tecnología que sustenta el mercado de los videojuegos en rápido movimiento y las industrias más amplias de entretenimiento interactivo, nuevos medios y comunicación. Esta rama es una versión modificada del bien establecido y exitoso M.Sc. en Tecnología de Entretenimiento Interactivo y se basa en la experiencia de investigación en el Trinity Center for Creative Technologies, que se enfoca en las tecnologías creativas que incluyen películas, multimedia interactiva, juegos y simulación. Los graduados anteriores de la rama Future Networked Systems han trabajado en ingeniería de software, fintech y otros roles en empresas como Facebook, Microsoft, Citi y Genesys. Los graduados anteriores del flujo de realidad aumentada y virtual han trabajado para compañías de juegos como Havok, Electronic Arts, DemonWare y Playfirst, mientras que otros se han unido a los principales estudios de efectos visuales como Framestore CFC y Double Negative. Esperamos que los futuros graduados de ambas ramas tengan el mismo éxito en la obtención de empleo en esta industria. -