Maestría en Diseño

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Vea el seminario web : octubre de 2019

• Inicio: agosto de 2022
• Lugar de estudio: Linköping
• Nivel: segundo ciclo
• Código de aplicación: LIU-91129

Este programa ofrece un enfoque de diseño interdisciplinario basado en un estudio, que aborda los desafíos sociales. Los conceptos de diseño establecidos e innovadores se incorporan en una configuración de colaboración única en todos los campus.

El diseño como disciplina se encuentra cada vez más en el centro de la innovación y el cambio hacia futuros mejores y más sostenibles. El diseño se está convirtiendo ahora en parte integral de las organizaciones, ONG, empresas, el sector público, así como en el desarrollo de políticas y la gobernanza para asumir desafíos que definirán y harán posibles futuros alternativos.

El propósito de este programa es capacitar a diseñadores calificados y seguros que puedan ingresar a estos contextos complejos, asumir roles de liderazgo y co-crear soluciones bien diseñadas y facilitar las condiciones que hacen posible el cambio.

Elige tu propio enfoque

Este programa interdisciplinario aborda múltiples niveles de sistemas y le brinda la oportunidad de examinar críticamente los sistemas, instituciones y normas actuales. Los desafíos sociales como el desperdicio de alimentos, la reparación, el civismo y el bienestar nómada forman la columna vertebral del programa. Estos temas se exploran junto con las partes interesadas en el contexto sistémico más amplio de la sociedad circundante.

En LiU somos líderes en la educación de diseñadores dentro de tres pistas: Diseño de servicios, Diseño sostenible y Diseño de medios visuales, con un equipo de investigación de clase mundial en la intersección entre diseño y servicios, una instalación de vanguardia para medios visuales. investigación y un sólido equipo dedicado al diseño y la sostenibilidad.

Diseño de servicio

Diseño de sistemas de servicios, con actores del sector público, privado o del tercer sector. Explorar métodos y herramientas para impulsar el co-diseño de interacciones de servicios y sistemas de servicios en múltiples niveles. Conocer nuevos modelos de creación de valor y cambio, como compartir, bienes comunes, etc. Nos involucramos en proyectos donde el diseño y el ser humano están en el centro de la práctica del diseño, apoyados en el conocimiento de la ciencia cognitiva y la co-creación de valor. Los servicios son objetos de diseño que son sistémicos y exigen múltiples perspectivas, como la innovación social, el desarrollo de políticas y el servicio transformador.

Diseño sostenible

Diseño de sistemas sostenibles, con modelos de negocio, productos y servicios de acompañamiento. Exploración basada en proyectos de soluciones que pueden promover una transición a una sociedad sostenible y empoderar a las personas que interactúan con esos sistemas. Exploramos diferentes perspectivas filosóficas sobre la relación entre sostenibilidad y diseño, como la economía circular y el diseño inspirado en la naturaleza. Trabajamos con un ligero enfoque en el diseño de productos, explorando mediante la creación de prototipos físicos y digitales cómo serían los futuros preferibles.

Kaboompics .com / pexels

Diseño de medios visuales

Diseño y conceptualización de entornos visuales interactivos, más allá de pantallas y unidades portátiles. Exploramos enfoques para diseñar espacios de información interactivos, aumentados e inmersivos. Trabajamos con la exploración basada en el estudio de conceptos avanzados en la intersección del diseño gráfico, el diseño de interacción y la visualización de información.

Diversas competencias combinadas

Estamos llegando a estudiantes con diferentes antecedentes, no necesariamente con calificaciones académicas previas en diseño, pero con fuertes habilidades de diseño y un deseo de desarrollar el diseño más allá de materiales y disciplinas específicas. Nuestras cohortes actuales tienen estudiantes de diversos orígenes que abarcan no solo campos de diseño variados, sino que también incluyen ciencias políticas, ingeniería eléctrica y lingüística, entre otros.

Silaba

Objetivo

El propósito del diseño es hacer posible futuros alternativos a través de la exploración sistemática, experimental, centrada en el ser humano, estética y crítica. El trabajo expresivo que requiere elecciones estéticas conscientes forma una parte central del diseño de artefactos materiales e inmateriales, como productos, servicios y sistemas. La práctica del diseño comprende las perspectivas de la tecnología y los materiales, la forma y la experiencia, la ingeniería y la artesanía, y la utilidad y la ética. Además, la práctica del diseño depende del entrelazamiento de múltiples competencias, partes interesadas, valores y objetivos. En términos académicos, por lo tanto, el diseño es un tema interdisciplinario que combina perspectivas de la ingeniería, las ciencias del comportamiento, las ciencias sociales y las artes.

Apuntar

Una Maestría en Diseño de LiU es capaz de identificar, analizar y abordar complejos desafíos y posibilidades de diseño interdisciplinario, y desarrollar y comunicar soluciones potenciales, en una variedad de contextos que incluyen la industria, el espíritu empresarial, el sector público y organizaciones sin fines de lucro. La contribución del diseño en términos de conocimiento, habilidades y valores se integra con otras prácticas según lo dicte la situación en cuestión.

La contribución del diseño aportada a la situación está centrada en el ser humano, en el sentido de que enfatiza el diseño para las personas y por las personas como individuos complejos e idiosincrásicos. Además, es fuertemente interdisciplinario, lo que quiere decir que es aplicable en equipos multi-competentes, en varios tipos de organizaciones, tanto en niveles estratégicos como tácticos y operativos, en situaciones complejas y desafiantes donde un enfoque de diseño monodisciplinario sería adecuado. ser inadecuado.

Una Maestría en Diseño de LiU ha adquirido el conocimiento, las habilidades y los valores necesarios para trabajar como diseñador en un panorama profesional cambiante y convertirse en un erudito en el campo académico de la investigación del diseño.

Después de completar el programa de maestría, se espera que el estudiante haya adquirido lo siguiente:

Conocimiento y comprensión

Una maestría en diseño de Linköping University deberá:

• Demostrar conocimiento y comprensión en Diseño, incluido un amplio conocimiento y comprensión del Diseño como un campo y práctica interdisciplinarios, así como un grado considerable de conocimiento especializado en un área del campo.
• Demostrar conocimiento del trabajo actual de investigación y desarrollo.
• Demostrar conocimientos metodológicos especializados en diseño, así como enfoques, métodos y técnicas de diseño, y una comprensión de la responsabilidad, las limitaciones y las posibilidades cuando se utilizan en diferentes contextos.
• Demostrar conocimiento especializado de los materiales en el diseño, en los procesos de diseño, así como en los resultados del diseño, su papel en diversas situaciones y sus cualidades en el uso.
• Demostrar conocimiento de un amplio repertorio de ejemplos de diseño y su relación con la práctica de diseño individual desarrollada.

Competencia y habilidades

Una maestría en diseño de Linköping University deberá:

• Demostrar la capacidad de integrar el conocimiento de manera crítica y sistemática y analizar, evaluar y tratar fenómenos, problemas y situaciones complejos, incluso con información limitada.
• Demostrar la capacidad para identificar y formular problemas de manera crítica, autónoma y creativa, así como para planificar y, utilizando métodos apropiados, emprender tareas avanzadas dentro de marcos de tiempo predeterminados y así contribuir a la formación de conocimientos, así como la capacidad de evaluar este trabajo.
• Desarrollar formas de expresión de diseño, así como reflexionar críticamente sobre su enfoque de diseño y el de los demás.
• Demostrar la capacidad en el habla, la escritura y el diseño tanto a nivel nacional como internacional para informar y discutir claramente sus conclusiones y los conocimientos y argumentos en los que se basan en el diálogo con diferentes públicos.
• Demostrar las habilidades requeridas para participar en trabajos de investigación, diseño y desarrollo, o empleo autónomo en alguna otra capacidad calificada.
• Demostrar habilidades y competencia para formular y reformular de forma colaborativa e independiente cuestiones y problemas dados o emergentes, en procesos colaborativos.
• Demostrar habilidades y competencia para interactuar e involucrar a las partes interesadas, usuarios, profesionales y otros desarrolladores, en procesos iterativos y co-creativos.
• Demostrar habilidades para involucrar los cinco sentidos en dar vida de manera lúdica a múltiples soluciones e ideas alternativas, y competencia para hacerlo en colaboración con otros.
• Demostrar habilidades y competencia para usar técnicas expresivas apropiadas, críticas y conceptuales, así como competencia para desarrollar técnicas expresivas adecuadas para diferentes situaciones de diseño.

Juicio y enfoque

Una maestría en diseño de Linköping University deberá:

• Demostrar la capacidad de realizar evaluaciones en el diseño informados por cuestiones disciplinarias, sociales y éticas relevantes y también para demostrar conciencia de los aspectos éticos del trabajo de investigación y desarrollo.
• Demostrar conocimiento de las posibilidades y limitaciones del diseño y la investigación, su papel en la sociedad y la responsabilidad del individuo por cómo se utiliza.
• Demostrar la capacidad de identificar la necesidad personal de un mayor conocimiento y asumir la responsabilidad de su aprendizaje continuo.
• Demostrar habilidades y competencia en el juicio, la crítica y la evaluación del diseño, con respecto a los artefactos y los procesos.