Maestría en Planificación de Infraestructura y Desarrollo Sostenible

Nuestra Maestría en Planificación de Infraestructura y Desarrollo Sostenible ofrece un nuevo enfoque para estudiar la planificación y entrega de infraestructura. Está diseñado para realizar el cambio radical necesario para enfrentar los desafíos de sustentabilidad del siglo XXI.

El curso es ideal si tiene o está buscando una carrera en el campo de la planificación de infraestructura y el desarrollo internacional en:

• Gobierno
• el sector privado
• ONG
• agencias de desarrollo multilaterales y bilaterales.

Al comprometerse con ideas nuevas e innovadoras sobre infraestructura, aprenderá a responder a los imperativos de las ciudades en rápido crecimiento. Y al hacerlo, lograr el alivio de la pobreza, la sostenibilidad ecológica y el crecimiento económico local.

Nuestra enseñanza básica ofrece una combinación única de perspectivas teóricas y habilidades prácticas que cubren:

• gobernancia
• desarrollo humano
• sostenibilidad ecológica
• Finanzas
• planificación de programas / proyectos.

Estará preparado para participar con enfoques más holísticos para la toma de decisiones y la resolución de problemas. Por lo tanto, puede ofrecer una infraestructura que proporcione un desarrollo inclusivo y sostenible.

Aprendizaje y evaluación

Hay dos modos de entrega para el MSc Planificación de Infraestructura y Desarrollo Sustentable:

• tiempo completo en el campus
• aprendizaje abierto (aprendizaje a distancia).

Los módulos son autónomos por lo que puedes iniciar el curso ya sea en septiembre o enero.

Todos los estudiantes tienen la opción de participar en una excursión internacional y cuatro períodos de estudio intensivo (uno por módulo).

Módulos de estudio

Módulos obligatorios

• Desarrollo Sustentable (30 créditos)
  Este módulo explora las relaciones entre la entrega de infraestructura urbana, el desarrollo a favor de los pobres, el cambio ambiental y el crecimiento económico local. Esto proporciona la conexión a tierra para un enfoque más holístico de la planificación de la infraestructura. Un elemento clave de esto es la enseñanza de nuevas formas de pensar sobre la entrega de infraestructuras que se basan en el pensamiento global emergente basado en la teoría de sistemas; modelos circulares, enfoques descentralizados; colaboración y rendición de cuentas.
• Finanzas de infraestructura (30 créditos)
  Este módulo adopta un enfoque de aprendizaje basado en problemas para equipar a los participantes con la comprensión fundamentada de la teoría y práctica de financiar el desarrollo, renovación, reparación y mantenimiento de infraestructura. Examina cómo se financia la infraestructura, así como modelos de financiamiento alternativos, opciones de recuperación de costos y fuentes de financiamiento. El módulo también examina los roles de los actores clave y revisa los enfoques, métodos y herramientas utilizados para la toma de decisiones en una variedad de contextos diferentes y bajo condiciones de incertidumbre.
• Gobernanza y Economía Política (30 créditos)
  Este módulo tiene como objetivo proporcionar a los participantes una comprensión firme de los procesos de gobernanza y toma de decisiones involucrados en la planeación y entrega de diferentes tipos de infraestructura. Se basa en la economía política y los marcos institucionales y se fundamenta en teorías y prácticas de diferentes métodos para abordar impactos sociales más amplios que surgen de la entrega de infraestructura. Se explorarán diferentes enfoques para la participación de las partes interesadas para permitir una toma de decisiones más informada e inclusiva basada en compromisos óptimos para la entrega de infraestructura que beneficie a las comunidades locales y urbanas más amplias.
• Desarrollo en la práctica (30 créditos)
  Los objetivos de este módulo son desarrollar su comprensión del papel de la infraestructura en el desarrollo y equiparlo con un conocimiento práctico de los marcos y enfoques clave utilizados para diseñar e implementar programas y proyectos de desarrollo local. El módulo le permite experimentar reuniendo su amplia base de conocimientos y habilidades y aplicándola a un proyecto real. Comenzarás por aprender a investigar y evaluar críticamente un contexto de desarrollo utilizando enfoques participativos y de otro tipo. Este análisis crítico se utiliza luego para diseñar un proyecto de infraestructura que tenga en cuenta los objetivos de desarrollo y aborde los desafíos de la entrega de infraestructura en el sitio del proyecto.
• Métodos de Investigación Aplicada (10 créditos)
  Este módulo te proporciona los fundamentos del diseño de investigación destacando la diferencia entre paradigmas de investigación cualitativos y cuantitativos y demostrando cómo se pueden recopilar y analizar los datos y cómo se pueden usar argumentos deductivos para producir generalizaciones válidas a partir de datos. También te proporciona una visión general de las técnicas de investigación particulares para que puedas elegir y desarrollar aquellas herramientas más adecuadas a tu Tesis.

Proyecto final

• Disertación (50 créditos)
  La Tesis se desprende de los Métodos de Investigación Aplicada y tiene como objetivo no sólo generar nuevos conocimientos o percepciones sino también desarrollar sus capacidades para emprender investigaciones rigurosas, planificar y ejecutar un proyecto extendido y comunicar ideas complejas de manera efectiva en palabras y gráficamente. Trabajarás con un supervisor desde dentro de la Escuela para producir una obra original de calidad publicable, generalmente, a través de la realización de tu propia investigación primaria y presentando tus hallazgos de manera profesional.

Aprendizaje y enseñanza

Utilizamos un enfoque 'aplicado' al aprendizaje, a veces llamado 'aprendizaje basado en problemas' o ABP. Conduce a una experiencia más desafiante y relevante para la industria. Aprenderás en grupos y trabajarás a través de problemas adaptados a situaciones reales complejas y estudios de casos.

Tiempo completo

Nuestros métodos de enseñanza incluyen:

• conferencias
• webinars
• foros de discusión en línea
• talleres de habilidades
• seminarios
• trabajo práctico y de proyectos.

Su tiempo generalmente consistirá en:

• dos sesiones semanales de 2 horas para cada uno de los dos módulos principales
• una sesión de 1½ hora para métodos de investigación
• aprendizaje independiente y trabajo en asignaciones de cursos

Aprendizaje a distancia

El material de aprendizaje en línea se proporciona a través de nuestro Entorno Virtual de Aprendizaje (VLE). Los métodos de enseñanza incluyen:

• webinars
• conferencias grabadas
• foros de discusión
• Sesiones de preguntas y respuestas
• colaboración en línea con pares para evaluaciones.

Tendrás la oportunidad de contacto presencial dentro de los Periodos de Estudios Intensivos.

Los egresados de la Escuela del Ambiente Construido tienen un historial laboral sobresaliente. Para dar un ejemplo, por lo general, el 100% de los egresados del MSc Project Management in the Built Environment están en empleo dentro de los seis meses posteriores a la graduación.

Consultorías de planeación locales, nacionales e internacionales, empresas constructoras, desarrolladores, consultorías de gestión de proyectos, agencias de desarrollo bilaterales y multilaterales y grandes ONG reclutan a nuestros egresados.

Muchas de estas organizaciones visitan la Escuela regularmente para reunirse con estudiantes para puestos de posgrado. Nuestros egresados son reconocidos por tener un excelente nivel de comunicación, presentación y habilidades de resolución de problemas.

Cursos de idiomas gratuitos para estudiantes - el Módulo Abierto

Los cursos de idiomas gratuitos están disponibles para estudiantes de pregrado y posgrado de tiempo completo en muchos de nuestros cursos y se pueden tomar como crédito en algunos cursos.

Tenga en cuenta que los cursos de idiomas gratuitos no están disponibles si usted es:

• estudiar en una universidad asociada de Brookes
• cursando en cualquiera de nuestros cursos de formación docente o cursos de posgrado.