Grados de investigación MPhil / Doctorado en Estudios Africanos

Grados de investigación en Estudios Africanos

Modo de asistencia : tiempo completo o medio tiempo

Se provee supervisión para la investigación que conduce a MPhil y doctorado dentro del amplio ámbito general de los estudios africanos. Los temas de investigación tales como el estudio de una lengua (desde un punto de vista descriptivo, comparativo, filológica o textual), o de la literatura (si, temática o comparativa basada en el autor), o de cualquiera de las artes escénicas, que cae dentro de nuestra propia experiencia central, son supervisados ​​por completo en el Departamento. Sin embargo, existe un gran potencial para la ampliación de la gama de temas a través de la supervisión conjunta con los colegas de otros departamentos y centros.

Estructura

Todos los estudiantes se inscriben en el año 1 del programa como estudiantes MPhil. La actualización de MPhil a PhD ocurre al final de la primera sesión académica para estudiantes de tiempo completo (o al final de la segunda sesión académica para estudiantes de tiempo parcial).

Todos los nuevos estudiantes MPhil / doctorado están provistos de un comité de supervisión de tres miembros, que comprende un supervisor principal o primaria, y un segundo y tercer supervisor. La división de compromiso de tiempo a través de la comisión de control es 60:25:15. En el primer año se espera que los estudiantes cumplan con su supervisor principal en una base bisemanal durante un período de al menos una hora.

supervisor principal del estudiante es siempre un miembro del Departamento en el que se ha registrado en el estudiante. El segundo y tercer supervisores, que se desempeñan en forma de asesoramiento complementario, pueden ser del mismo Departamento, u otros Departamentos / Centros en la Facultad de Lenguas y Culturas o en Departamentos / Centros en las otras facultades de la Escuela.

Dependiendo de la naturaleza de la investigación, a veces se recomienda la supervisión conjunta, bajo la dirección de dos supervisores principales. En tales casos, el alumno solo tiene un supervisor adicional en su comité.

El progreso del estudiante es supervisado por un tutor de investigación departamental.

En el primer año, los estudiantes se preparan para la investigación siguiendo una serie de seminarios de capacitación de investigación (RTS) convocados a nivel de Facultad por el Decano Asociado para Investigación y respaldados por la capacitación genérica ofrecida en la Dirección de Desarrollo Académico (ADD).

Los estudiantes que trabajan en el campo de la literatura y los estudios culturales también están invitados a participar en la capacitación adicional ofrecida en el Centro de Estudios Culturales, Literarios y Poscoloniales (CCLPS).

Los supervisores también pueden alentar a los estudiantes a asistir a cursos adicionales que sean relevantes para su investigación y para sus necesidades de capacitación. Estos pueden incluir cursos especializados de disciplina, idioma o cultura regional o capacitación de investigación en otros Departamentos fuera de la Facultad.

Los estudiantes de 1er año de tiempo completo (año 2 para estudiantes de tiempo parcial) deben presentar un capítulo principal (de aproximadamente 10,000 palabras) y materiales asociados para su presentación de actualización antes del viernes 6 de mayo de 2016. El formato / contenido del capítulo principal está acordado entre el supervisor y el estudiante, pero típicamente incluirá los siguientes elementos:

1. Razonamiento de la investigación y contexto de la investigación propuesta
2. Preguntas principales de investigación
3. Revisión de la literatura (esta puede ser una sección en sí misma, o el material relevante se integrará en el capítulo)
4. Bibliografía

La presentación de actualización (no más de 20-25 minutos) se basará en el capítulo principal y proporcionará una descripción general y quizás destaque una sección del capítulo. El material de presentación debe enviarse junto con el capítulo principal como un apéndice: los folletos / puntos de energía también deben incluirse aquí, y también se pueden abordar los detalles de lo siguiente:

1. Métodos de investigación propuestos
2. Cuestiones éticas (cuando corresponda)
3. Esbozo de la estructura de la disertación de doctorado
4. Horario de investigación y redacción

Los ajustes a una o más de estas secciones, incluyendo adiciones o eliminaciones cuando sea apropiado, son posibles por acuerdo previo entre los estudiantes y los supervisores principales.

El proceso de actualización de MPhil a PhD se basa en una evaluación del capítulo principal por parte del comité de investigación del alumno y en una presentación oral de 20-30 minutos, seguida de una discusión. La presentación oral se entrega al personal del Departamento y estudiantes de investigación. A continuación de la presentación se realiza un mini-viva con solo el comité de supervisión. Al completar con éxito la propuesta extendida, los estudiantes se actualizan formalmente a doctorado y pasan al segundo año. (Si los evaluadores consideran que hay deficiencias en la propuesta de actualización, se les pedirá a los estudiantes que la revisen a su gusto antes de que se confirme la actualización al estatus de doctorado). Normalmente no se permite que los estudiantes continúen el segundo año hasta que el proceso de actualización se ha completado.

El segundo año (o el equivalente a tiempo parcial) normalmente se dedica a la investigación. Esto puede ser mediante cualquier combinación de trabajo de campo e investigación en bibliotecas y recolección de materiales según lo acordado entre el estudiante y el / los supervisor (es).

El tercer año (o equivalente a tiempo parcial) se dedica a redactar investigaciones para la tesis doctoral. Durante este tiempo, los estudiantes normalmente darán una presentación en un seminario de investigación organizado por el Tutor Departamental de Investigación, que comprende un número selecto de miembros del personal con experiencia especial en el tema y otros estudiantes de investigación. Durante el tercer año (o el equivalente a tiempo parcial), los estudiantes presentarán un borrador de capítulos a su supervisor principal para que comenten, antes de completar un borrador final de la tesis. Una vez que se completa un borrador completo, el trabajo es evaluado por todos los miembros del comité de supervisión y el estudiante puede enviar la tesis o pasar al estado de continuación para recibir otros 12 meses para completar la tesis y presentarla para su examen. La tesis debe completarse dentro de los 48 meses posteriores al registro (o equivalente a tiempo parcial).

La tesis, que no excede las 100.000 palabras, es examinada por dos autoridades líderes en el campo, una de las cuales es interna de la Universidad de Londres y una de ellas es externa a la Universidad.

Los grados de doctorado son otorgados por SOAS desde el registro en 2013 y están sujetos a las regulaciones de SOAS.