Grados de investigación (MPhil / PhD) en estudios culturales, literarios y poscoloniales

Estructura

En el primer año, los estudiantes se preparan para la investigación siguiendo un programa de formación de MPhil convocado por la Cátedra del Centro de Estudios Culturales, Literarios y Poscoloniales. También se alentará encarecidamente a los estudiantes a asistir a los cursos básicos de teoría en las tres disciplinas, y los demás elementos se acordarán entre el estudiante, el tutor de investigación (un miembro del Comité Directivo de CCLPS) y el (los) supervisor(es). Los elementos opcionales pueden consistir en cursos especializados de disciplina, idioma o cultura regional, cuya asistencia puede ser acordada entre el estudiante y el comité de supervisión.

Se requiere que los estudiantes de MPhil asistan al Seminario de Capacitación en Investigación Semanal de CCLPS y un curso de métodos de investigación genéricos que se ofrece dentro de la Facultad de Idiomas y Culturas, convocado por el Decano Asociado de Investigación. La formación en métodos genéricos de investigación incluye cursos ofrecidos por la Dirección de Desarrollo Académico (ADD) y la Biblioteca SOAS .

El sitio web de la Escuela de Doctorado también ofrece información sobre formación en investigación en las instituciones de educación superior de Londres.

Además, se espera que los estudiantes de MPhil/PhD asistan regularmente a la serie de seminarios, charlas, conferencias y la Conferencia Anual de Postgrado de CCLPS que comenzó en junio de 2012 y es organizada anualmente por la comunidad de PhD de CCLPS. Todos los detalles de los eventos de CCLPS estarán disponibles en el sitio SOAS CCLPS. Los estudiantes de doctorado de tercer y último año de CCLPS deben presentar sus proyectos de investigación en los seminarios y series de conferencias de CCLPS, ya que constituyen un elemento importante de su formación profesional.

Procedimiento de actualización

Los estudiantes de MPhil envían un capítulo de actualización (de aproximadamente 10,000-12,000 palabras sin incluir la bibliografía), que generalmente incluye los siguientes elementos:

• justificación de la investigación y contexto de la investigación propuesta
• revisión de literatura
• principales preguntas de investigacion
• marco teórico y metodológico y consideraciones
• métodos de investigación propuestos
• Cuestiones éticas (cuando corresponda)
• esbozar la estructura de la tesis doctoral
• cronograma de investigación y escritura
• bibliografía

Los ajustes a una o más de estas secciones, incluidas las adiciones o supresiones cuando corresponda, son posibles mediante acuerdos previos entre los estudiantes y los supervisores principales.

Esta propuesta de actualización es evaluada por el comité de investigación del estudiante, con base en una presentación oral de 20-30 minutos, seguida de una discusión, también abierta a otros miembros del personal y estudiantes del Centro de Estudios Culturales, Literarios y Poscoloniales. Al completar con éxito el capítulo de actualización, los estudiantes se actualizan formalmente a PhD y continúan con el segundo año. (Si los asesores consideran que hay deficiencias en la propuesta de actualización, se les pedirá a los estudiantes que la revisen a su satisfacción antes de que se pueda confirmar la actualización al estado de doctorado). Normalmente, a los estudiantes no se les permite continuar con el segundo año hasta que finalice el proceso de actualización. se ha completado.

Los estudiantes que estudian a tiempo parcial toman el seminario de capacitación MPhil en el primer año y escriben el documento actualizado en el segundo año. El período de tiempo para la investigación de campo y la recopilación de material, y la redacción, se ajustan en consecuencia.

Los títulos son otorgados por SOAS University of London y están sujetos a SOAS University of London regulaciones.

Seminario Semanal de Capacitación en Investigación CCLPS

Además de la capacitación en métodos genéricos, los estudiantes de MPhil/PhD en CCLPS deben asistir a un Seminario de capacitación en investigación semanal en las disciplinas de Literatura comparada, Estudios culturales y Estudios poscoloniales, así como en métodos y metodologías interdisciplinarios en los términos uno y dos. El objetivo del programa de capacitación es proporcionar una base sólida en teoría, métodos, experiencia regional, cultural, lingüística y cualquier disciplina especial que pueda ser necesaria para la investigación.

El enfoque del Seminario de Capacitación en Investigación CCLPS MPhil/PhD estará en las disciplinas de Literatura Comparada, Estudios Culturales y Estudios Postcoloniales, y en relación con las prácticas literarias, críticas y culturales de las tradiciones asiáticas y africanas. El programa de capacitación también contará con el apoyo de una serie regular de conferencias y seminarios de CCLPS, conferencias y talleres y la Conferencia Anual de Postgrado de CCLPS.

Sesiones de capacitación CCLPS

Las sesiones de capacitación de CCLPS están diseñadas para ofrecer:

• análisis y fundamentación de las premisas teóricas y los paradigmas críticos que subyacen a las tres disciplinas y sus trayectorias entrelazadas e interdisciplinariedad
• una exploración crítica de las tradiciones críticas europeas y no europeas
• una fundamentación crítica en el cruce de métodos y metodologías críticas de las Humanidades y las Ciencias Sociales
• ejercicios analíticos prácticos y análisis selectivo en profundidad de determinados textos, así como de fenómenos e instituciones culturales, en particular en relación con el campo de los Estudios Culturales
• modos de compromiso con la erudición crítica y formas de construir marcos teóricos
• una fundamentación crítica de las nuevas teorías sobre la 'literatura mundial'
• contextos críticos en los que los estudiantes pueden identificar y buscar figuras, escuelas, teorías que consideren relevantes para su trabajo; las sesiones de capacitación no están diseñadas para ofrecer encuestas generales
• ejercicios en la aplicación de ciertas herramientas analíticas y métodos críticos, particularmente en relación con la adopción de un método de estudio comparativo, un enfoque poscolonial de la investigación y la interdisciplinariedad estratégica de los estudios culturales
• formación en trabajo de campo y recogida y análisis de datos
• Capacitación en métodos utilizados para estudios de medios y cine.
• formación en prácticas de lectura del corpus de la tesis o de su materia prima
• capacitación en presentación, difusión, comunicación de la investigación y formas de utilizar la retroalimentación sobre el proyecto propio, ya que se les pide a los estudiantes que presenten su "revisión de literatura" en el término 1 y sobre "formas de leer su corpus" en los términos 2
• El Seminario de Capacitación en Investigación de CCLPS también ofrece la oportunidad para que los estudiantes de primer año conozcan y saluden a sus estudiantes de doctorado de CCLPS e intercambien puntos de vista y experiencias de la comunidad de posgrado de CCLPS.

El Seminario semanal de capacitación en investigación de CCLPS tiene como objetivo fundamentar a nuestros nuevos estudiantes de MPhil/PhD en diversas metodologías basadas en la teoría y la práctica para que la agencia de las tradiciones no europeas pueda identificarse y ejercitarse, fortalecida por la gama única de actividades de investigación y la experiencia regional que se ofrece. en SOAS . Este es también el camino previsto a través del cual los estudiantes pueden ser capaces no solo de ubicar su trabajo en una disciplina, sino también de planificar contribuciones futuras en esta disciplina mientras expanden las esferas de sus respectivos campos.

Noticia importante

La información en la página del programa refleja la estructura prevista del programa en relación con la sesión académica dada.